Accompagnement et pratiques professionnelles
La prise en compte et l’accompagnement de la violence dans les ESMS accueillant des enfants et adolescents
Contexte
Les établissements accueillants des enfants et des adolescents font état de montée de violences (verbales et physiques) au sein de leurs structures. Ces manifestations mettent en difficulté le bien-être collectif et le cadre éducatif.
L’ANESM a élaboré des recommandations de bonnes pratiques « Conduites violentes dans les établissements accueillant des adolescents : prévention et réponses » en 2008 et « La prévention de la violence entre les mineurs adolescents au sein des établissements d’accueil » en 2018 à partir desquelles les échanges avec les professionnels vont pouvoir s’appuyer.
Divers travaux de sociologie et de psychologie alimentent les échanges afin de comprendre la place que chacun jour dans la manifestation de la violence
L’ANESM a élaboré des recommandations de bonnes pratiques « Conduites violentes dans les établissements accueillant des adolescents : prévention et réponses » en 2008 et « La prévention de la violence entre les mineurs adolescents au sein des établissements d’accueil » en 2018 à partir desquelles les échanges avec les professionnels vont pouvoir s’appuyer.
Divers travaux de sociologie et de psychologie alimentent les échanges afin de comprendre la place que chacun jour dans la manifestation de la violence
Objectifs de la formation
o Développer une culture de la prévention et du traitement de la violence à tous les niveaux de l’organisation et pour tous les acteurs ;
o Analyser les formes et les raisons de la violence : les situations générant des montées de violence, et y apporter une lecture a posteriori de « bonne pratique » ;
o Le « Sentiment de sécurité », élaborer une réflexion critique du cadre de l’accueil et de l’accompagnement ;
o Aider les professionnels à construire leurs réponses en fonction de leur réalité propre, dans le respect des actuelles dispositions législatives et réglementaires ;
o Intégrer les apports de la démarche de consensus (2019) dans la compréhension et la gestion de la violence ;
Au terme de la formation, les participants seront capables de :
- D’analyser l’origine de la manifestation violente et d’y trouver les attitudes et contre attitudes adaptées ;
- D’adapter si besoin les pratiques professionnelles et l’organisation de la MECS pour permettre une meilleure prévention de la violence.
o Analyser les formes et les raisons de la violence : les situations générant des montées de violence, et y apporter une lecture a posteriori de « bonne pratique » ;
o Le « Sentiment de sécurité », élaborer une réflexion critique du cadre de l’accueil et de l’accompagnement ;
o Aider les professionnels à construire leurs réponses en fonction de leur réalité propre, dans le respect des actuelles dispositions législatives et réglementaires ;
o Intégrer les apports de la démarche de consensus (2019) dans la compréhension et la gestion de la violence ;
Au terme de la formation, les participants seront capables de :
- D’analyser l’origine de la manifestation violente et d’y trouver les attitudes et contre attitudes adaptées ;
- D’adapter si besoin les pratiques professionnelles et l’organisation de la MECS pour permettre une meilleure prévention de la violence.
Contenu
Travail en groupe : échange avec les professionnels à partir de situations rencontrées avec le groupe (photolangage)
- « Conduites violentes dans les établissements accueillant des adolescents » (2008)
- « La prévention de la violence entre les mineurs adolescents au sein des établissements d’accueil » (2018)
- Le psycho-traumatisme et les violences faites aux enfants (cf : travaux Ciivise sur la mémoire traumatique et la victimologie)
- Jeux de mise en situation, avec les personnes formées, à partir de cas concrets
- Mise en place de fiches actions, procédures, guide de bonnes pratiques
- Développement d’une culture de la prévention et de traitement de la violence à tous les niveaux de l’organisation et pour tous les acteurs
- Comment passer d’une violence subie à une violence pensée ?
Dispositif pédagogique
Animation de type participatif, exposés théoriques courts, supports visuels et boite à outils, diagnostic et plan d’action, partages d’expériences et photolangage.
Les supports pédagogiques (diaporama, bibliographie) seront remis lors de la formation.
Prochaines sessions
Aucune session inter-établissements n'est programmée pour le moment pour cette formation.
Être prévenu des prochaines datesInformations clés
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Durée1 jour / 6 heures
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LieuNouvelle-Aquitaine
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IntervenanteMarianne SCHMITT (Sociologue)
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Tarifformation en InterA partir de 140 € par jour et par personneformation en IntraEntre 1000 - 1400 € par jour
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ParticipantsDe 8 à 15 personnes
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Public viséCette formation s’adresse aux professionnels intervenant auprès d’un public enfant ou adolescent.
La présence d’un cadre lors de la formation est indispensable pour permettre une mise en pratique rapide et efficace. -
Pré-requisPas de pré-requis demandé